繼續蛻變的力量-安力‧給怒老師的

「畫樹圖騰變奏曲:我正在改變」作品展的欣賞,此時看到畫

樹系列的畫樹(花卉篇)、(裝置篇)及(動物篇)這3組作品都在這

面牆上

首先看到畫樹(花卉篇)的這整組作品,它們描繪了不同種類的

花朵或植物,有些是寫實風格,有些則帶有裝飾性或抽象的元

素。作品中使用了多種色彩,且構圖各異,有方形和圓形兩種

畫框形式。這些畫作被整齊地排列並展示在牆面上,形成一個

藝術展覽或收藏。有拍影片,來一一研究,我針對各種花卉圖

案,以區塊的視角來解釋

首先看到第1個視角之這4個花卉說明:

左上角圖案:描繪了白色花朵和綠葉,花朵形狀類似茉莉或梔

子花,背景為橘色。

右上角圖案:呈現抽象的螺旋和圓形圖案,色彩豐富,以黃色

和棕色為主,背景為綠色。

左下角圖案:描繪了多朵深紅色和粉色的花朵,花瓣層次分明,

類似菊花或康乃馨,背景為深綠色。

右下角圖案:描繪了數朵淺粉色或米白色的玫瑰花,配有綠色

片和深色枝幹,背景為藍色。

再來第2組視角的這組圖案

左上角圖案:一個圓形圖案,描繪了多株帶有球狀花朵的植物,

整體色調偏暗,花朵以白色和淺黃色呈現,營造出夜晚或剪影

的效果。

右上角圖案:一個方形圖案,中心為圓形構圖,描繪了數朵盛

開的蘭花,花瓣呈粉紅色,葉片為深綠色,背景為黑色,色彩

對比強烈。

左下角圖案:一個方形圖案,中心為圓形構圖,描繪了多株小

巧的花卉,花朵密集且呈白色,葉片為藍色調,背景為紅色紋

理。

右下角圖案:一個方形圖案,中心為圓形構圖,描繪了多株帶

有細長花序的植物,花朵呈紅黃色,葉片為綠色,背景為黑色

第3組視角的圖案

左上方:描繪了白色的小花叢,背景為藍色與紅色。

右上方:描繪了紅色的鬱金香,背景為黑色與灰色。

左下方:描繪了白色的小雛菊或類似的小花,背景為深藍色與

紫色。

右下方:描繪了風格化的花朵圖案,以藍色、棕色和白色線條

構成,呈現圓形設計。

第4組的視角

上方畫作:呈現圓形構圖,其中包含多朵風格化的花朵和葉片

圖案,花朵中心可能鑲嵌有裝飾物,整體色彩以紅、金、藍為

主,邊緣有紅色紋理。

下方畫作:以寫實風格描繪了三朵白色百合花,百合花帶有綠

色的莖葉,背景為深色圓形,外圍是橘色邊框。

第5組視角

左上角:描繪了紅色的牡丹花,線條細膩,色彩鮮明,背景為

深綠色。 牡丹常象徵富貴與吉祥。

右上角:呈現了白色的小雛菊或洋甘菊,花朵繁茂,背景為藍

紫色。 白色花朵可能象徵純潔與和平。

左下角:以抽象或半抽象的線條勾勒出花朵的形狀,色彩豐富

,呈現放射狀或層疊的視覺效果。 這幅畫作可能更注重形式與

色彩的表達。

右下角:描繪了多種花朵與葉片,線條流暢,色彩以棕色調為

主,背景為深綠色。 這幅畫作可能呈現一種自然、有機的氛圍。

第6組視角

左上圖案:描繪的是白色鐘形花朵與綠色葉片,背景為紅色圓

形與深綠色方形。

右上圖案:呈現的是一束風格化的花朵或植物,由多種色彩和

精細的線條構成,背景為藍綠色圓形與黑色方形。

左下圖案:描繪的是繖形花序的植物,花朵呈白色,背景為黑

色圓形與木紋方形。

右下圖案:描繪的是粉色花朵的枝條,可能是櫻花或梅花,背

景為淺藍色圓形與深綠色方形。

第7組視角

左上角圓形圖案:描繪了粉紅色的蘭花,背景為黑色,線條簡

潔流暢,呈現出蘭花的優雅姿態。

右上角方形圖案:以圓形構圖呈現多種花卉圖案,色彩豐富且

線條細膩,可能代表著繁花盛開的景象或抽象的花卉意象。

左下角方形圖案:描繪了白色或淺色的花朵與綠色葉片,背景

為藍色,風格較為寫實,呈現出植物的自然美態。

右下角方形圖案:以圓形構圖呈現紫色的蘭花,背景為深綠色

並帶有金色點綴,展現出蘭花的華貴與獨特。

第8組視角

上方畫作:呈現的是深藍色圓形背景中的一叢白色小花,花朵

具有許多細長的花瓣和黃色的花蕊,莖葉為綠色,整體風格清

新自然。

下方畫作:則是在黑色圓形背景中,描繪了具有大片綠色葉子

的植物,葉片線條簡潔,背景點綴著許多白色小點,營造出植

物在夜間或特殊光線下的氛圍。

再來看到這個作品呈現四棵樹木的形象,樹幹為淺色,樹枝為

深色背景上的剪影。 樹枝上點綴著許多圓形物件,部分為木質

切片狀,部分則有彩繪或雕刻的圖案,呈現出豐富的紋理和色

彩。這種將自然元素與裝飾性圓形物件結合的藝術形式,可能

象徵著自然與生命的循環、豐收、或是對環境的關懷等。 圓形

物件上的圖案也可能是特定文化或個人意義的符號。有拍影片

,盼望看仔細

而旁邊的這組畫樹(動物篇)展示在牆上的藝術作品,由多個大小

不一的木製畫板組成,其中包含方形和圓形。 每個畫板上都描

繪了以圖騰風格呈現的動物或自然元素,這些圖案以淺色線條

勒,背景則呈現出木材的自然紋理或深色調。 整體作品呈現

出原始、自然且富有生命力的藝術風格。我也有拍影片,來仔

細研究,針對各種動物,也有以區塊視角來說明

第1個視角

左上角圖案:描繪了一隻展開雙翅的鳥類,其線條粗獷有力,

背景有圓點和線條構成的幾何圖案。

右上角圖案:描繪了兩隻蜥蜴或壁虎,牠們的身體彎曲,周圍

環繞著螺旋狀和點狀的圖案。

左下角圖案:描繪了一隻站立的鳥類,線條簡潔,鳥的身體內

部有條紋裝飾,背景同樣有圓點和螺旋狀圖案。

右下角圖案:這是一個圓形畫板上的圖案,描繪了一隻抽象化

的鳥類或動物,其身體和尾部呈現捲曲的線條,周圍有植物狀

的裝飾。

第2組視角

圖案一(左上):一隻展翅飛翔的鳥,可能象徵著自由、和平

或精神的昇華。 作品上可見「zae Anli」字樣,應為藝術家的

簽名。

圖案二(右上):一隻造型獨特的動物,類似鹿或羚羊,其身

體內部有圖騰般的紋路,可能代表著力量、生命力或與自然的

連結。

圖案三(左下):一隻松鼠,姿態靈動,背景為螺旋狀的圖案,

可能象徵著活力、敏捷或豐收。

圖案四(右下):另一隻展翅的鳥,與左上的鳥姿態略有不同,

同樣可能傳達自由、希望或轉變的寓意。

第3組作品視角

蜥蜴或爬行動物:: 可能代表土地、連結自然或適應性。

鳥類(鴿子或類似):: 通常象徵和平、自由、訊息傳遞或精神

層面。

飛鼠或類似動物:: 可能代表靈敏、夜間活動或在樹林間的連結。

昆蟲或甲蟲:: 可能與轉變、耐心或特定部落的圖騰有關。

野兔或鹿科動物:: 象徵速度、敏捷、豐饒或與自然界的和諧。

人形或神話生物:: 可能代表祖靈、部落英雄、守護神或特定的

儀式意義。

第4組視角中這六個動物分別是:

左上角的動物,有角且身形似鹿。

中上角的動物,有長耳朵且蹲坐著是兔子:: 

 右上角的動物,有長尾巴且四肢著地是猴子。

 左下角的圓形畫作中的鳥,有翅膀和鳥喙。

中下角的動物是獾,身形較扁長,有短腿和尖嘴。

而 右下角的動物,身形粗壯,有獠牙是山豬。

第5組視角中的動物分別是:熊、孔雀、鹿及小雞,第6組好像

是鹿、羊、孔雀及小雞

接下來這大廰正中央的最大的組合作品,莫過於就是本次的展

覽主題作品:蛻變的力量,基本上它裏面也有畫樹(裝置)、畫

樹(葉子篇)及畫樹(獵人篇)等元素,為了展示它的巨大程度,我

拍了左側與右側的斜面全視角,也有全視角的影片,而下列照

片第4張起,是我分別切割的局部視角

看到這個作品也是呈現樹木的形象,樹幹與樹枝皆為黑色。 樹

枝上點綴著許多圓形物件,部分為木質切片狀,部分則有彩繪

或雕刻的圖案,呈現出豐富的紋理和色彩。只不過它的背景是紅

色,我有拍影片,因為想觀賞得更澈底

而這個大作品大部份都是呈現密密麻麻的人形與動物、花卉與

抽象符號

另外左邊的畫樹(獵人篇),我也拍了影片,也分成好幾個區塊的

特寫視角

它們好像都是原住民符號與抽象圖案,但是我無法像花卉及動

物篇,能夠研究出來,也只好以照片帶過

而右邊的畫樹(葉子篇),我也拍了影片,也區分好幾個視角來

特寫

它們好像都是葉子與一些抽象圖案,就是無法像花卉及動物篇,

能夠推敲出來,只好不解釋

而這幅是各種原主民青年的臉孔打扮與服裝造型的繪畫組合,我

拍了影片,想再三確認它們

隔壁這幅是各種原主民老年的臉孔打扮與服裝造型的繪畫組合,

我也拍了影片,想好好欣賞研究

另外展區的四周還有一些零星的人形雕塑作品,它們都呈現跳

舞的姿態,莫非在提早慶祝這展出成功的喜悅?

 

蛻變的力量-安力‧給怒老師的「畫樹圖騰變奏曲:我正在改變」

作品展,到此全數分享完畢,感謝閱讀,敬請大家批評指教!

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